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方亦阳 Leo Fang

方亦阳 (Leo Fang)

IDP上海  美国高级咨询顾问  美本美研

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我们到底要不要转学? 美国本科转学优劣势简析-方亦阳老师的专栏-IDP教育集团

我们到底要不要转学? 美国本科转学优劣势简析

专栏 2016-12-17 15:55:04
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美国本科转学优劣势简析

 关于转学,当我提到这两个字的时候,很多来咨询我的家长都会一脸不乐意,甚至直接的表示拒绝,自己也讲不出什么理由,就是觉得大学转学不靠谱。但是其实,这是中国大学体系给家长留下的既定印象,从一个大学转学到另一个大学困难重重,大都是一些读不下去的学生选择的最后一步,代表着孩子能力不行。但是其实这是一个误区,美国的高等教育体系和我们看上去一样,实际比我们要完整,开放的多。作为同一体系内的学校,互相对于各自的质量认可,所以在美国本科内前三年进行转学的学生是想当普遍的。

 那么对于我接触的学生,适合本科转学的又主要分为两种学生:

1.    在国内的本科,或者高中生

 最近几个月,接触了许多家长,其中不乏有原来成绩很不错,目标是参加高考,但是高考不幸失利的家庭。家长觉得看不上现在考到的本科大学临时决定出国,那么就面临着没有时间准备语言考试,要么要花钱多读预科,要么大大降低录取学校名次,甚至还面临Gap一年空白期,这样其实对于底子很好的学生都是比较浪费的。那么这时候转学就成为了一个很好的选择。不妨家长们把眼光放远一点,先选择入学当前的大学,然后好好完成一年的学业,得到一个很好很出彩的GPA,然后同时去准备托福和SAT成绩,这样我们依旧可以在第二年转入很好的美国大学。

 这样操作的优势非常明显,不浪费时间,也不降低自己进入的学校名次,可以保证时间的衔接性,不用向美国大学解释gap年,孩子也可以保持一个学习的状态,国内的费用也会比出国便宜,最后依旧可以拿到心仪的学校学位。

这个策略的劣势其实是操作困难,具体体现在了孩子的自我控制和操作的细节繁琐上面。孩子进入国内大学面临着扑面而来的各种活动,离开家长的管控,接触四面八方来的同学,很难保证一定能够拿出一张很好看的成绩,如果成绩单不好看那么反而会造成反向作用。而细节上,转学会需要比直接申请多提供很多细节的资料,比如对接的课程描述,学分数量,学校课程要求,(国内大学所修学分很少可以全部带入美国大学,所以可能产生多一个学期的情况)这些细节上的东西,没有专业人员的指导和参与,很容易发生差错。

2.已经在美国的本科生

 已经在美的本科生大多是希望向更好的学校转学,只要成绩OK,这样的操作难度不大,区别只是操作的专业性,如学校细节的了解,方向的选择,文书的偏好控制,这些细节都会影响到申请的学校名次。

 希望家长们在看到这篇文章后,可以对美国转学产生一些了解,可以把这条路当做一种正常的路线去考虑,而不是最后的无奈之举。

 


简介

多年海外留学经历,熟知美国高等教育系统风格和特点,学习及生活就业情况。毕业在美工作后回国投身于美国留学教育行业,立志于帮助学子完成自己的出国留学梦想,与其成为良师益友。作为一名经历了美国高等教育的归国人员,尝尝感叹美国教育系统体系的严谨和完善,也导致了申请工作需要特别细心,方向明确,战略清晰。而我们顾问就是要在学子现有的条件上,努力为其用我们的专业知识,使申请结果更上一层楼。

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